关于的介绍

随着生活发展我大河南安阳的旅游研学都在不断的发展，关于基地的介绍由我给大家分享一下。

　　作为此次研究之旅的直接受益者，学生们对此表现出了浓厚的兴趣。但在家长层面，人们的态度出现了分歧。一位家长表示，她支持这些考察旅行，但担心它们可能会造成问题。“现在发生的很多事情不是因为政策不完善，而是着陆有很多障碍。例如，如何选择路线?外出后如何管理孩子?这些钱从哪里来?谁负责安全等等。有的家长更是明确表示，希望各地因地制宜，根据《意见》制定具体实施方案，打消家长的顾虑。

　　负责此次研究之旅的学校也表达了类似的担忧。如果相关部门不能解决资金问题，家长很可能会支付游学的费用。所以一旦金额过大，一定会让一些家庭产生不好的感觉。还有一个古老的安全问题。不是学校不愿意组织这样的活动，而是出了问题谁来负责?如何?会再次被解雇吗?只有解决了这些问题，游学才有可能成为现实。

　　在中国，教育部等11个部门联合发布了《关于促进中小学研修旅行的意见》，要求所有中小学因地制宜地将研修旅行纳入教学计划。原则上，小学和初中只开展国内的科研游学，普通高中在条件成熟时可以开展海外的科研游学。研究旅游时间,可以安排在学期中间,也可以安排在夏季和冬季假期,国家法定节假日不得安排,并提出“坚持自愿的原则”,“坚持原则的食物、住宿、学习团结”和其他要求。