做好研学师资人才队伍建设

　　从旅游的角度来看，旅游与研究的深度结合，要求适合旅游的景点根据中小学生的学习目标和研究计划进行调整。认为中国青年旅行社、景区站在哈立德树人的高度,满足新时代青少年接受教育的需求,结合自身的资源禀赋,从课程开发线,与专家互动的解释内容的重构,安全风险控制,普惠政策方面的价格,做出适合广大学生的研究目标,就比如安阳昊天研学旅行服务有限公司。

　　文旅界不能通过换换标签、蹭蹭热度、做做包装等简单方式敷衍应付，研学旅行没有捷径可走，只有通过扎实、有针对性的项目开发才能获得中小学生的青睐。与此同时，旅行社也要密切配合学校，形成自身的课程研发能力、成本控制优势和安全保障体系，形成核心竞争力。

　　目前，基地发现由于研学旅行市场并没有统一的准入门槛，我国众多旅行社和教育机构纷纷快速切入市场。但市场红火的背后，“假大空”现象仍然存在。赵洪贵认为，从业者需要弄清楚研学旅行的本质和发展规律，相关部门及有关单位和协会需进行市场，做好研学师资人才队伍建设。

　　针对目前我国研学市场仍然存在的产品同质化、研习特性不明显等问题，赵洪贵表示，研学课程不具有复制性，课程的开发要明确主题、符合教育规律，按照不同季节、不同项目、不同文化分类，满足学习者的需要，避免区域内研学课程过多过滥、无鲜明主题。此外，还需对广大家长和学校进行正确的宣传引导，帮助他们明晰研学的目的、方式和成效。

　　认为，研学旅行是一项系统工程，需要相关部门牵头做好顶层设计，出台实施细则、指导意见，推出清晰明确、可操作性强的行业执行文件，实现课程设置有本可依、师资配备有标可查、安全管理有章可循、评价监督客观有效的制度化体系，使研学旅行活动健康有序发展。