“旅行”具有很强的教育意义、现实意义和公益性。学生可以从社会、历史、文化以及自然中汲取自身发展的力量。同时，锻炼他们的团队合作能力、实践能力、解决问题的能力，培养他们的社会责任感、创新意识和“美”的鉴赏力，从而不断提高下一代的国民素质。

　　1、学生非常活跃，对新事物很好奇，所以要求对学生的监督更加严格，出发前要定下规矩，给学生下达到位的指示。

　　2、在学校分成小组，所有学生名单，家长要有联系方式。

　　3、出发前向同学问好晕动病情况，提前做好防晕措施，如晕动病贴、晕动病药等。

　　4、时刻注意研究场所的天气情况，让学生做好防护准备。

　　5、要求家长少给学生零花钱，因为参观景区的小贩很多，有的食物很贵，有的玩具对你没什么用，还容易让学生掉队，找不到上课的地方。

　　6.提前教授要学习的地方，让学生对要学习的地方和需要学习的东西有一个简单的了解。只有听风景，学生才能在出发前充分准备，获得更多的知识。

　　就我个人而言，我认为学生的安全是很重要的问题。学习的目的是让学生了解外面的世界，增加自己的眼界，学习书本上不能给的内容。如果学生的安全得不到保障，那么这次就会有很大的问题，所以要在知识输出和文化影响学生的情况下保证学生的安全。